学校发展离不开一支优秀的教师队伍，成都市工程职业技术学校领导重视师资队伍建设，搭建“功成峰荟”学习交流平台，经常邀请教育教学专家特别是职教专家，培训教师，开阔教师视野，提升教师教育教学能力，促进学校教育教学质量提升。

5月31日，“功成峰荟”讲堂邀请成都市教科院职成国高研究所所长高瑜，为全校教师做了一场名为《职业教育适应性与人才培养路径》的讲座。

高所长回顾了自20世纪末开始，中等职业教育办学面临的困境。重点指出当前中职教育主要存在“办学定位不适配、办学规模大而不强、办学条件尚未达标”等问题，一定程度上制约了中等职业学校的发展和现代职业体系的建设。为我们下一步的办学方向提供思路。提出中职教育发展需要兼顾“基础性”和“职业性”双重发展属性。

高所说，新时期中职教育高质量发展，要“就业”与“升学”并重，中职学校必须坚持以提高教育教学质量中心，走升学、就业两条主线同时发展的原则，要抓好符合职业教育特点的升学教育，在保障学生技术技能培养质量的基础上，加强文化基础教育，优化“文化素质+职业技能”结构比例和组织方式。

高所认为，今天我国职业教育的发展，已经事关乡村振兴、共同富裕这样的国家战略，事关内循环为主、国际国内双循环相互促进的国家新发展格局、事关技能型社会建设的国家目标，我们必须置于这样一个大背景来认识职业教育。

顺应时代变化，服务社会发展，工程职校广大教职员工必将在专家引领下，持续成长。