10月26日，成都市中职语文“追寻好课堂”教研活动在我校清泉校区举行。参加本次活动的有成都市教科院李洪兵副院长、市中职语文教学指导委员会全体成员、成都市各中职学校骨干教师等。

本次活动安排紧凑，内容充实。上午，来自不同学校的三位老师先后献课。成都市工程职业技术学校刘晓君老师的《一张诊断书》，从感动中国2013年度十大人物98岁坚持行医的胡佩兰引入、以文章标题为切入口，引导学生自己提出问题，以师生共同探究、学生情景表演、评说表演等方式使学生理解文意把握主旨。汽车职校胡锦老师的《青年在选择职业时的考虑》，以整体感知、悟读探究、研读赏析、体验反思、拓展延伸为主要环节结构课堂，注重学法指导，使学生大获教益。洞子口职中魏宇婷老师的《项链》以“梦想”为中心组织教学，探索主人公悲剧命运的原因，把传统篇目上出新意，显示出青年教师锐意进取的精神风貌。

下午进行评课总结，三位授课者逐次阐述自己的教学设想之后，大家展开讨论，教指委李兴东、王素琼、陈莉老师分别发言，分析三节课的得与失，并就教案中一些表述不规范、不严密的细节问题发表了看法。会上，我校刘朝林老师作了题为“以真心品真情”的主题发言，指出了中职现代散文阅读教学中的困惑以及存在的问题，提出了“静心入情品真情”、“透析形象悟情思”的散文阅读之道，并结合具体课例说明了在散文教学中找准切入点优化散文阅读教学的方法。最后，李洪兵副院长发表了总结讲话，他在讲话中阐述了职高语文教学要“务本”“务实”“务新”的主张。

    本次活动形式丰富，务实求真，扎实高效，为中职语文好课标准的开放性研究提供了课堂样本，为促进教师的理念更新、专业自觉、方法更迭起到了积极作用。